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我校应用技术学院在西区教学楼露天广场开展了“关爱留守儿童,以信传心”书信传递活动

来源: 日期: 2022 / 05 / 09

2022年5月8日8:00—2022年5月9日20:00我校应用技术学院在西区教学楼露天广场开展了“关爱留守儿童,以信传心”书信传递活动与“心系山区儿童,让爱播种在希望的田野上”志愿服务活动。

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在中国农村有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,为国家经济发展和社会稳定作贡献,但是作为子女的他们却被留在了农村家里,一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童,他们的父母双双在外奔波,生理和心理正在成长,他们需要父疼母爱,他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。

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为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想与习近平总书记关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神,以昂扬的精神面貌迎接党的二十大胜利召开与庆祝建团100周年,进一步弘扬我院学生的雷锋精神与核心价值观,培养广大共青团员和青年志愿者投身“学雷锋”实践活动和参与志愿服务活动的思想基础与认识深度,引领学院学生广大共青团员和青年志愿者深入认识与理解“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。我们决定开展一次贫困山区助学活动

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这个世界上可能不会有一己之力能拯救世界的英雄。但我们可以尽自己的一份微薄之力,让那些冰凉变得温暖,坚硬变得柔软,让他们的童年里阳光无限。把同学们折旧的物品能够得到充分利用,为贫困山区捐物资献爱心,在我们力所能及的范围帮扶他们,关爱贫困山区儿童,为山区儿童奉献出大学生的一片爱心,在定点小学开展特色助学活动,丰富孩子们的课外知识,让孩子们对外面的世界有更多的了解。同时能够使我们的学生可以亲身感受山区教育落后的现状,树立同学们的危机意识,鼓励当代大学生投身到贫困山区教育事业当中去。

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根据权威调查,中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。调查显示,由于父母均外出打工,与留守儿童聚少离多,远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境,由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

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此次活动的意义在于:引导留守儿童树立正确的价值观和人生观,走向人生正途,成为有道德,有纪律的青年。激励他们勇敢地表达自己的感情,真正从心里树立自信心,逐渐消 除自卑和孤独,帮助他们解决学习的问题,消除他们的厌学心理,引导他们成为有理想、有文化的青年。帮助他们树立与人交往的信心,在行为上引导他们,增强他们明辨是非的能力。通过我们的交流活动。给留守儿童送去最需要的关怀,仲他们度过快乐的童年和青春期。通过我们的活动,呼吁社会关注、关心、关爱农村留守儿童,营造良好的社会氛围。

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通过我们在活动中的总结,将农村留守儿童的生活和心理情况真实的反映出来,使整个社会看到社会快速发展过程中的某些弊端,促使人们对这些弊端进行反思,进而找到合理的解决办法,促进和谐社会的发展。为国家新一代人才成长创造良好的条件。


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